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1.在暑假假期中接受本縣教育處這項任務，其實對老師來說多了一件工作，不過秉持有朋自遠方來不亦樂乎的想法，我們還是努力完成
2.連江縣遠道前來，讓本校同仁相當欽佩，或許下一次可以換我們到他們那裡交流交流

1.水資源是下一個世紀重要能源，各國都在積極的注意水資源的開發，節水運動及教育今日不作，明日會後悔。
2.本校倡導各項節能措施較早，並有計畫的推行，成效良好，成為本縣各校學習的對象，深感榮幸。
3.事先的宣導很重要，要先取得老師和家長的認同，才能順利推行。
4.為了...

1.本縣現正如火如荼的推行溼地生態教育，所以每個老師都應該對『溼地生態教育的內涵』具有正確的概念。所以選擇備課日上午讓教授充實相當專知，也使臨近學校的教師伙伴受惠，真的很棒！

不管是做成平面或立體造型
發現他們玩的很開心,且也
是最不勞煩家長出材料費.
只要在班級和校園晃一圈,
相信作品已經構思好了,再
繞一圈,材料也就蒐集好了!
既可結合資源再利用,也能
讓孩子注意到校園特色.

很感謝學員的參與，尤其培訓結束後須到各校辦理校內環教研習擔任講師，真是不容易，辛苦了

辦理此次研習強化本縣國中小環境教育業務承辦人員永續校園正確觀念，並藉由觀摩實際案例與對話，激發各校積極朝向永續校園經營。

師長:六十週年校慶前夕，進行此活動，別具意義。從受邀的家長社區人士眼神中，看見對於校園的深刻情感;而對於學生而言，老樹爺爺是陪伴著他們成長的記憶，繫上絲帶那剎那，不論大孩子亦或小朋友，都是ㄧ樣的感動。

喝得更安心

有利廁所平日整潔維護

製作方式簡單,學生能親手分組玩成

由於學校屬於開放式的校園，緊鄰著糖廠冰品部，遊客絡繹不絕，隨之的是永遠掃不完的垃圾、菸蒂。導護老師得週週叮嚀著孩子打掃外掃區時務必將菸蒂一併撿起，因為許多孩子嫌菸蒂很髒。在這次活動中，學生們從原本的討厭菸蒂，至主動要求將菸蒂趕出校園，他們的精神感動了家裡的人，從校...

a. 能讓處於都市叢林的師生體驗真正叢林生命的奧妙。
b. 瞭解獨角仙與大自然密切的關係。
未來仍待努力的方向與改進的缺失：
a. 配合九年一貫自然與科技領域辦理相關研習，以增強教師的相關的專業素養。
b. 配合學校特色發展，安排相關課程與活動。
c. 獨角仙不管是幼蟲...

整過活動不僅有導覽人員的清楚的解說，還讓學童能實際動手操作、親身體驗，使得要引導的知識更加的淺顯易懂，教學成效因而更加的事半功倍。

巴克禮公園位於台南市東區之台南台地，由於地質的關係，擁有豐富的生態環境。因此，以巴克禮紀念公園為軸心來設計課程，透過這一系列的活動，讓學生們更了解自己生長的社區環境，培養關懷周遭環境，愛護大自然，樂於參與，學生也能在教室之外的空間有另外一種學習方式，而非只是照本宣...

學生換個角度去體會不同縣市的人們，對大自然的尊重及愛護，也可藉由與精密科技結合呈現時鐘的方式帶給學生相當不錯的視野。

藉由實施以巴克禮公園為主題的學校本位課程能能讓孩子在對自然界有不同的視野及體會。

整個活動不僅有領隊人員配合園區導覽圖清楚的解說，更讓學童能親身體驗，使得要引導的知識更加的淺顯易懂，教學成效因而更加的事半功倍。

以學校本位課程縱的連貫—巴克禮公園水中生物為出發點，來提升學生的思考、寫作、創作、發表的能力，培養孩子帶著走的能力。

整過活動不僅有導覽人員的清楚的解說，還讓學童能實際動手操作、親身體驗，使得要引導的知識更加的淺顯易懂，教學成效因而更加的事半功倍。

巴克禮公園位於台南市東區，擁有豐富的生態環境。因此，以巴克禮紀念公園為軸心來設計課程，透過這一系列的活動，讓學生們更了解自己生長的社區環境，培養關懷周遭環境，愛護大自然，樂於參與，學生也能在教室之外的空間有另外一種學習方式，而非只是照本宣科的看圖片而已，對於學生也...