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四個國外環教網站介紹與比較 2綠色街道、 EEON |
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製表人：黎佳嘉 |
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| 綠色街道 http://www.green-street.ca/
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安大略環境教育協會 http://www.eeon.org
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| 名稱 解釋 |
EEON＝Environmental Education Ontario | |
| 組織 宗旨 |
這個計畫努力地提供訊息給積極投入環境學習和永續教育的教師和學生。連結了加拿大的學校和在國家中受到好評的環境教育組織。本計畫篩選並提供可靠的、能提供協助的組織，讓學校教師學生可以參考；其中包含了許多學生所關心的議題、課程相關網站的連結等。這個網站希望鼓勵個人對環境能負起責任、促進永續生活的實行，和增進大家對環境經營的持續奉獻。 | EEON支持、促進與推動安大略省的整體環境促進，EEON能增加其對環境的體認和引導所有領域為了一個健康永續的環境而努力。推動一個計畫---安大略綠色學習方法（Greening the Way Ontario
Learns），整合17個核心社會團體（原住民、企業、消費者、家庭、政府和公共行政單位、勞工組織、媒體、醫學與衛生專業團體、新移民戶外遊憩者、中等學院單位、中等學院學生、學齡前到12年級學生、學齡前到12年級教師、宗教團體、鄉村土地擁有者和農夫、青年和市民團體），並增進他們辨識環境中的需求、策略和演變。 此計畫的目標有： 1.對環境與永續教育設立明確的方針。 2.增進彼此的溝通與聯絡。 3.關注能源的使用。 4.能提升大家對於地球自然系統、人類與自然的互相依存等議題的認知與辨識。 5.支援和增加學習，以增進健康和穩定的未來。 簡而言之，這個計畫的目標是為了鼓勵並提升安大略省環境與永續教育，使其得到更穩定與顯著的支持。EEON長期扮演著支持者的角色，推進著計畫發展和實際合作策略，並邀請了個人、團體、組織等，也同時和不同的社會運動團體、社區等合作，一起為生態做努力。至於關於EEON成立緣起，組織結構等。網站上提供PDF檔讓人下載，分別是： 1.EEON小手冊。 2.EEON會議與委員會架構。 |
| 網站 地圖 |
總共包含了有15個選項，包括了左框架中的6個，上方框架的9個，以下我們分別述說： 1.左框架 (1)首頁 在首頁上公告一些最近活動的訊息，使用者可以填入自己的Email地址，網站會在活動已上線時，發電子郵件至信箱中。 (2)綠色街道的宗旨 分為兩部分，環境教育和教育學，環境教育包含了目標與方針兩個項度，教育學則包含了教學方法與實務，而這兩項，又有幾個實施重點，分述如下： ☉環境教育：目標與方針 ◎認知與覺知 ◎生態學基礎：知識 ◎價值觀與態度 ◎調查與評鑑：能力的建立 ◎環境行動：積極參與 ☉教育學：教學方法與實務 條列式釐清各種教學目標、教學策略等問題，幫助使用者沈澱其概念。 (3)最新消息 提供最近活動訊息，包括了Pembina Institute的能源再生計畫、學校野外活動、免費複印綠色教師雜誌等。 (4)綠色街道的支持機構 這個頁面列出三個與綠色街道有關的支持機構。 (5)每月最新活動 這是一個頁面，用以刊登每月的活動。 (6)問與答 使用這個網頁有可能遭遇到的疑問，皆可在這裡找到初步解答。 2.上方框架 (1)如何使用綠色街道 指導大家用簡單的三個步驟就可以加入綠色街道，下方還有重要訊息的提示。 (2)規章 洋洋灑灑的六大項目，說明參與綠色街道組織或活動的一些規章原則。 (3)小學課程計畫 製作了一個精美的地圖，將加拿大幾個省分於地圖上標示出來，可以直接從地圖上點選進去，不過地圖上的省分名稱是縮寫。下方有各省分的完整名稱，一樣可以點選進入，進入後可以觀看各省分小學所提報的資料，包括了教材、課程、活動等。 (4)中學課程計畫 製作了一個精美的地圖，將加拿大幾個省分於地圖上標示出來，可以直接從地圖上點選進去，不過地圖上的省分名稱是縮寫。下方有各省分的完整名稱，一樣可以點選進入，進入後可以觀看各省分中學所提報的資料，包括了教材、課程、活動等。 (5)相關連結 分成兩部分，綠色街道的相關提供者及其他加拿大環境學習和永續發展團體。沒有介紹，只有標示團體名稱，可以直接從此介面連結上該團體網頁。 (6)聯絡我們 分成三部分，第一：如果有任何關於綠色街道的問題可以直接Email給兩位負責回覆人員，點選信箱直接連結至Email信箱。第二：若是有任何批評與建議，可點選這個部份進入一個像留言版介面，可留下基本資料及對綠色街道的批評指教。第三：想要成為綠色街道的伙伴可以從這個部份進入，直接用電子郵件的方式詢問細節。 (7)回饋與評論 這個部份等同於2.(6)當中的第二：若是有任何批評與建議，可點選這個部份進入一個像留言版介面，可留下基本資料及對綠色街道的批評指教。 (8)問與答：這個部份等同於1.(6)的功能。 (9)法語版本：方便法語使用者運用。 |
分為三個框架，所有選單都列於左邊的框架，包括了： 1.首頁 首頁介紹EEON的宗旨、計畫、教育與提供的計畫服務等，並可以直接從首頁下載不同版本(完整版、精簡彩色版、精簡黑白版)的安大略綠色學習的資料。安大略綠色學習是本網站最重要的計畫。 2.關於EEON(安大略環境教育協會) 介紹了EEON成立緣起，組織結構等。下方能讓人下載PDF檔，分別是： (1)EEON小手冊。 (2)EEON會議與委員會架構。 3.相關伙伴 EEON參與伙伴很多元化，有教育單位、民間保育團體、環境相關單位等，在這個介面，做成了一個同心圓放射狀的組織架構圖，並使用各單位或組織的標誌代表，而圖的右邊則可以連結至各單位組織的網站。 4.訂購計畫 可以直接在網頁上直接下載不同版本(完整版、精簡彩色版、精簡黑白版)的安大略綠色學習的資料，也可以直接在線上訂購安大略綠色學習的文章(有特別針對不同使用族群設計的資料，因此得選擇使用族群的項目)。 5.獲得詳細內容 不同版本(完整版、精簡彩色版、精簡黑白版)的安大略綠色學習資料的頁面，不過在下方有特別提示除此之外，還有各種方法可以獲得更多相關的詳細內容，例如：加入EEON等。 6.相關連結 將所有相關的連結都列出來，並簡單地描述該網站的宗旨與工作內容，也可以從此介面直接連結出去。 7.加入我們Email行列 加入他們的Email，可以獲得EEON的相關資訊，例如：電子報、相關活動通知等。 8.聯絡EEON 設計成網路留言版的模式，可以直接在網路介面上留言，也可以直接寄信到專屬信箱中。 |
| 對環境教育的推動 | 分為兩大項，環境教育和教育學，也就是理論與教學實務，在環境教育中包含了目標與方針兩個部份，教育學則包含了教學方法與實務兩個部份，而這兩項，又有幾個實施重點，分述如下： 1.環境教育：目標與方針 ◎認知與覺知 ◎生態學基礎：知識 ◎價值觀與態度 ◎調查與評鑑：能力的建立 ◎環境行動：積極參與 2.教育學：教學方法與實務 條列式釐清各種教學目標、教學策略等問題，幫助使用者沈澱其概念。 本網站並鼓勵學生積極地參與環境教育的計畫，而學生參與研究應該秉持著嚴肅、謹慎的思考、積極主動地學習、自我表現和自動自發等元素，這些特質也可以透過這網站兩大項度中的學習獲得。並分別明訂兩大項度的標準，讓教學者可參考這標準中的項目規劃一個優質的環境教育課程/計畫。 此外有兩個專區，提供有心環境教育的師生，能夠獲得相關課程及活動訊息。 1.課程提供 2.青年行動中心 |
EEON連結了安大略省社會上各類成員，並對跨省分環境學習提供想法與建議。透過正規的教育、經濟理由、市民必要性的交流和正確的期望，該組織能對持續發展成功的永續環境架構，有著兼具知識性和技術性的影響。一份由國家級機構(Environic
International)針對EEON在2002年引導所做的調查顯示，僅有4﹪的加拿大人有足夠的知識去維護環境的健康。EEON與安大略省一起合作，讓彼此透過環境學習增加許多的知識和潛力。這些學習包括了： 1.個人生活態度的選擇。 2.資源使用。 3.設計與應用科學。 4.都市規劃和發展。 5.生態系統的保育。 6.公共衛生。 7.法規和政策的訂立。 在計畫書中，除了詳盡地介紹了如何使用這個計畫之外，也去釐清了許多環境和永續教育得去碰觸的議題，例如：什麼是環境和永續教育、指導原則、全球如何進行永續教育、會面臨的挑戰等，並針對17個核心社會團體，就他們的環境需求、策略和演變進行說明。 |
| 其他服務 | 1.首頁上公告最近活動的訊息 包含了綠色學校資助計畫(SEED資助)、想成為提報者嗎、免費複印綠色教師雜誌等，皆有對活動內容稍做說明。使用者可以填入自己的Email地址，網站會在活動已上線時，發電子郵件至信箱中。 2.中、小學課程計畫 製作了一個精美的地圖，將加拿大幾個省分於地圖上標示出來，可以直接從地圖上點選進去，不過地圖上的省分名稱是縮寫。下方有各省分的完整名稱，一樣可以點選進入，進入後可以觀看各省分中小學所提報的資料，包括了教材、課程、活動等。 3.各省分相關環教活動訊息 製作了一個精美的地圖，將加拿大幾個省分於地圖上標示出來，可以直接從地圖上點選進去，不過地圖上的省分名稱是縮寫。下方有各省分的完整名稱，一樣可以點選進入，進入後可以觀看各省分當中的各種與環境/環教相關的活動。不過以上的活動或是課程是經過審核過(由網站工作人員或是經費提供者進行審核)，方能被放置在網站上供大家參考。 4.相關連結 分成兩部分，綠色街道的相關提供者及其他加拿大環境學習和永續發展團體。沒有介紹，只有標示團體名稱，可以直接從此介面連結上該團體網頁。 5聯絡我們 在第二部份類似留言版形式，有別於大部分網站用Email信箱聯絡模式，多了這個部份，可以讓瀏覽者對網站的問題與批評更直接地傳達給網站管理者。總共分為三部份： 第一：如果有任何關於綠色街道的問題可以直接Email給兩位負責回覆人員，點選信箱直接連結至Email信箱。 第二：若是有任何批評與建議，可點選這個部份進入一個像留言版介面，可留下基本資料及對綠色街道的批評指教。 第三：想要成為綠色街道的伙伴可以從這個部份進入，直接用電子郵件的方式詢問細節。 6.法語版本：方便法語使用者運用。 |
1.直接下載資料 可以直接在網頁上直接下載不同版本(完整版、精簡彩色版、精簡黑白版)的安大略綠色學習方法的資料，也可以直接在線上訂購安大略綠色學習的文章(有特別針對不同使用族群設計的資料，因此得選擇使用族群的項目)。 2.相關連結 將所有相關的連結都列出來，並簡單地描述該網站的宗旨與工作內容，也可以從此介面直接連結出去。 3.加入我們Email行列 加入他們的Email，可以獲得EEON的相關資訊，例如：電子報、相關活動通知等。 4..聯絡EEON 設計成網路留言版的模式，可以直接在網路介面上留言，也可以直接寄信到專屬信箱中。 |
| 組織委員會 (工作人員) |
綠色街道基本上是一個獨立運作的網站，但會不時跟相關單位合作，提供使用者一些服務，例如與SEED合作推出綠色學校資助計畫，或是與某些環教團體推出青年活動、與學術環境團體合作，推出專業研討會事宜等，會隨著該組織與合作伙伴的交流，而提供性質與取向多元的服務。有兩位工作人員專門解答使用者對該網站的批評與建議。 | EEON參與伙伴很多元化，有教育單位、民間保育團體、環境相關單位等，在這個介面，做成了一個同心圓放射狀的組織架構圖，並使用各單位或組織的標誌代表，而圖的右邊則可以連結至各單位組織的網站。 |
| 經費來源 | 於「誰在綠色街道」的頁面有列出三個支持此網站的非營利組織，並有稍做介紹其成立背景與宗旨。 1.The J. W. McConnell Family Foundation。 2.LSF：Learning for a Sustainable Future。 3.Centrale des syndicates du Quebec |
靠提供各版本的計畫書賺取費用，但其實可以從網路上直接下載PDF檔列印，但不若購買來的計畫書精美。 |
| 加入辦法 | 可以從上方框架中的「聯絡我們」區塊，點選進去，第三項就是讓人可以加入會員。可直接用電子郵件的方式詢問細節。 | 可從網頁左方框架中，選取加入我們email的行列，就可以獲得EEON的相關資訊，例如：電子報、相關活動通知等。 |
