校園植物及景觀設計

1.認識校園植物紅楠及楓鈴木。
2.瞭解育苗及栽培技術要領。
3.盆栽移植及照顧。
4.校園景觀設計。

1.從班上挑選5位小朋友實際從事認識、操作及育苗、栽培校園植物紅楠及風鈴木。
2.請這5位小朋友實作盆栽移植。
3.拿數位相機照校園景觀。
4.把1．2、3的照片做成powerpoint，做為全班上課教學之用。
5.上完課之後，請學生填寫學習單及心得發表。

小朋友對校園植物及景觀有更深一層的認識。

這個活動過程，從一系列由戴主任帶領5位小朋友種植植物的一系列過程，及我拍攝校園景觀及把小朋友種植的過程照片轉換成媒體讓小朋友瞭解，過程中遇到很多的困難，尤其是對我這個門外漢而言，從上網找一堆相關的資料及把一堆亂無雜照的照片把它做分類，我覺得做分類是最難的，因為我的對象是五年級的學生，我得用他們的語言呈現出植物的種種讓他們可以很容易了解。

很高興能有機會來參與這個非常具有意義的活動。在這次種植紅楠的過程裡，一路上我從挖土 鬆土 施肥 灑種子 澆水，一連串的過程中　，讓我終於明白，原來種植任何植物都還需要那麼多的學問。
透過作業全程的參與，不僅讓我學習到正確的知識和技能，也從中體認到種植植物的技巧，實在令人收穫很多，也可以證明自己的能力有所表現。