2005.10.25 (第49期)

本期專題:美國的國家環境教育精進計畫

美國的環境教育界自1995年起，在國家環境教育精進計畫(National Environmental Education Advancement Project-NEEAP) 的研究發展以及諮詢下，輔導各州環境教育團隊推動所謂的環境教育量能建構(EE Capacity Building)。並透過一年一度的環境教育領導能力會診研習(EE Leadership Clinic)，聚集各州環境教育推動者，提供各類與量能建構及領導人才培養的工作坊與會診式的討論，相互成長交流，提升州級團隊的能量，再由州級團隊回到各州輔導地方團隊推動環境教育。在此台灣綠色學校伙伴介紹美國環境教育量能建構的基礎架構。
專題文章:美國環境教育量能建構分享Environmental Education Capacity Building 文／江慧儀

　最新消息

「台灣綠色學校伙伴網路」的網站首頁改版囉！除了更清新簡麗視覺感受，新增的「校園之美」，透過照片告訴你一個校園的故事，同時，也歡迎「最新伙伴」加入綠色學校，當然，還有值得大家共同學習觀摩的「最新推薦提報」，等著您的到訪喔！
　
親愛的綠色學校伙伴：台灣綠色學校伙伴網絡計畫推動至今已經六年，至今伙伴已接近2400，而提報的環境教育相關教學活動數量也已累積超過9000筆。伙伴們所提報的內容與教學活動也更加多元而有創意！為了將台灣綠色學校伙伴的努力介紹給國際間一同致力於環境教育的伙伴，中心辦公室目前已經建置了台灣綠色學校的英文網站，做為未來與國際交流的窗口。然而，我們需要伙伴共同來豐富我們的英文網頁內容。因此我們在此徵求已累積三間樹屋以上的伙伴學校，提供學校的英文簡介（含name of your school、address、telephone、fax、website、email、number of student、number of staff、number of classes、description of your school），並附上3-5張校園或環境教育活動照片。除了前述的基本資料之外，更希望伙伴能夠介紹學校特色以及有哪些環境教育的教學活動！我們將把你們的努力也公布在台灣綠色學校的英文網站上，讓國外的伙伴有機會認識你們的學校，為未來的國際交流作準備喔！ 請參考表格（簡介長度請在2頁以內喔！）
　

　徵文

為加強伙伴間的交流互動，綠色學校伙伴網絡電子報在此誠徵有關綠色學校論述的稿件，不論您是學校教育現場的老師或是專家學者，只要您是關心環境教育發展 的，或有關環教思考有種不吐不快的感覺，這裡將是您可以揮灑的空間；徵文範圍不限，無論是校園報導、教學心得、反省思考等方向皆可，但以本年度關心的主題 如教師領導、社區伙伴關係、國際視野與國際交流、網路社群交流等等為優先。若經採用將予以薄酬，期待您的分享........