1、落實開放教育的實施,貫徹學生戶外教學活動。
2、結合生態環境資源,藉戶外教學增進學生學習內容。
3、落實靜態教學與實際觀察之學習活動。
4、讓學生藉由實物觀察,進一步瞭解大自然動植物的形貌、特徵,活用於課程之學習。
戶外教學...走訪大安之旅
策劃/執行人: 李光彥.李文彬
(李光彥@台南市東區崇明國小 : 02/09/10-00:00)
(李光彥@台南市東區崇明國小 : 02/09/10-00:00)
利用戶外參觀的機會讓學生走進大自然,並配合各式學習單讓學生透過記錄,增加對大自然生物的印象,此外透過團體活動的進行,讓學生瞭解團體生活的規則與合作的重要
學生能專心參予活動,並能提出相關的問題討論.在團體活動中能遵守秩序與遊戲規則.
藉由這樣的活動,比在課堂上介紹生物知識更能引起學生的興趣,而團體進行活動讓學生學習遵守團體規則,更有助於課堂分組學習的進行
李光彥@台南市東區崇明國小 : 02/09/10-00:00
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