校園植物認養---照顧植物的小推手

1. 藉由認養植物，學習負責任，並能藉此對自己的學校、自己生長的土地有進一步的感情。
2. 藉由認養植物的活動，認識學校的一草一木，並能培養喜愛大自然的態度。
3. 藉由植物觀察，增進小朋友的觀察力和感受力，並能發現大自然的美和趣味，進而喜愛大自然。

1. 下學期開始進行認養活動，亦可本學期進行認識植物活動時先行試辦認養活動。
2. 原則上每班以掃地區域為認養範圍，一人認養一棵為原則。
3. 歡迎家長發揮愛心及示範作用，認養花壇或草坪。
4. 確定要認養哪一棵花木以後，向老師報告，以便書寫認養人，及避免多人重覆認養。
5. 工作漸進執行，可融入自然科、電腦科或鄉土教材教學。

1. 本校為增進小朋友對校園植物有更進一步的認識，會在樹上掛上解說資料及認養人，讓校園成為自然教室，小朋友可以利用休息時間自行瀏覽學習。
2. 提倡校樹認養活動，讓學生學習『觀察』及『關愛』自己喜歡的樹木，習得觀察事物的基本技能及照顧花木的一般常識，並激發愛護花木的情操。

透過植物的認養活動讓學生懂得如何去照顧及珍惜，在大自然的世界中珍惜愛護的觀念是相當重要的，藉著校園活動培養孩子心中的幼苗，十年樹木百年樹人，教育的工作就是紮根，期待每一棵幼苗的成長與茁壯。

我非常高興能有這樣的機會幫植物澆水、抓蟲，看到植物的長大，心中有一份喜悅，放學前，我都會去跟他道別，說說話，我能感受他在我心中的重要，期待我所照顧的植物能天天成長茁壯。