什麼都能修的環保金手指

1.建立全校師生對學校資源環保、惜福的觀念和好習慣的養成。

1.於行政處放置請修單，當校內設備不論電器、桌椅、樹木....等須修繕時，
皆可填寫修繕單。
2.本校工友張立仁、蕭燕山、楊棋安先生等，則盡速修繕，使學校設備發揮最
大功效。

1.校內工友張立仁、蕭燕山、楊棋安先生等先生不僅動作迅速，績效卓越，而且
無所不能修繕。包括電扇無法轉動，經環保金手指用榔頭敲一敲，就ok。少了腳
、斷了腿的學生桌椅，經環保金手指一補，比本來還牢固....等不一而足。真
令人讚嘆！

1.本校工友張立仁、蕭燕山、楊棋安先生等先生就像學校設備的醫生，工具箱一到
，毛病就解決，為學校的設備延長壽命，達到惜福、節約能源的目的，值得褒獎。

1. 上課時工友張立仁、蕭燕山、楊棋安先生等先生前往教室修繕時，
一定會把請修的設備卸到教室外，以盡量不影響上課為原則。
2.夏天炎熱，不動的電扇經他們的巧手恢復轉動，小朋友高興又感
謝，以如雷的掌聲向他們致謝。(雖然張立仁先生係聽障人士聽不到
掌聲，但還是要藉此向他致謝！)

因工友先生們在學校各大樓修繕，所以照片應該還要再補充一些。