海底探索---海生館戶外教學

1. 利用休閒發展活動，促進身心健全發展。
2. 了解海洋生態，對自然環境有更進一步的了解。
3. 明白保護環境，維持生態平衡的重要性。
4. 考核生活教育，體驗團體生活，培養合群和睦習性。
5. 實踐讀萬卷書行萬里路，增廣見聞。

1. 由本校教務處及七年級導師研討戶外教學地點。
2. 擬定行程規劃及注意事項。
3. 告知家長相關戶外教學事項。
4. 編製活動手冊，並將學習單附於活動手冊中，請學生於活動後填寫學習單及心得。
5. 將學生分成3組，每組都有專員作導覽，依序參觀各館。

1. 台灣水域館
台灣四面環海，水資源豐富，而且與我們的生活環境息息相關。藉由參觀台灣水域館，認識台灣特有的水域環境與生物，並了解目前台灣生態環境所遭遇的問題，如河川污染、不當捕撈、外來種等危機。讓同學們了解我們生活的這塊土地，培養保育意識，期望未來能增加更多的環保生力軍。

2. 珊瑚王國館
珊瑚是珍貴的海洋資產，同時也是環境是否受到污染的指標。珊瑚必須在乾淨的環境中才能生存，因此如果想觀賞到美麗的珊瑚以及各式各樣璀璨奪目的魚類，我們就必須善盡保育的責任。

3. 世界水域館
除了我們生活的環境外，世界水域館也讓學生將視野擴展到全世界。在這裡我們認識了與台灣截然不同的生態環境，如海藻森林、企鵝還有深海生物等等，擴展了我們的視野。

藉由參觀海生館的行程，讓學生有機會近距離接觸平時只能在書本上看到的生物，不僅能激起學生學習興趣，也讓他們了解自然環境並非遙不可及，而是和我們息息相關的，因此也更需要我們多花一分心思來關懷環境。

這次參觀海生館，我覺得好開心，因為我看到好多好漂亮的魚。我最喜歡的部分就是餵企鵝的表演，企鵝真的好可愛，而且牠們游的好快喔。如果以後還想看到這麼漂亮的魚，一定要好好保護環境才行。