鳥類自然名系列教學活動

策劃/執行人: 顏如玉
(顏如玉@彰化縣大城鄉頂莊國小 : 02/03/21-00:00)
動機: 其他
目標範圍: 年級性
難易度: 還好
實施期間: 901203~901228
參與人數: 21
關鍵字: 收集資料 命名 認識鳥類
分類: 認識校園 | 運用或製作資料及媒體

一、增進學童認識、欣賞鳥類。二、鼓勵學童接觸鳥類生態,推展鳥類保育工作。


一、蒐集鳥類資料:利用電腦、圖書館、鳥類期刊、…(閱讀課、電腦課)二、尋覓自然名:尋找一種鳥類作為自己的自然名。三、為自己畫下倩影(美勞課)四、為自己立傳:替自己的鳥類自然名自我介紹(作文課)五、展示作品:陳列互賞以上教學活動在四、五、六年級實施。


  每個學生對於鳥類都添一番見識;上網路蒐集來的圖片較多是常見的鳥類,有些學生選擇校園常見的鳥類,例如:麻雀、綠繡眼、紅鳩、珠頸斑鳩、大卷尾、小白鷺、夜鷺…。遇上要畫圖時,就得翻閱鳥類圖鑑仔細看清楚特徵,自然增加不少鳥類常識。


  四甲班級網頁還加入個人自然名活動網頁,可見參與之熱烈!可惜礙於望遠鏡、交通等經濟問題,否則再加上一場賞鳥之旅,將可使此教學主題更圓滿。


http://www.djes.chc.edu.tw/class/9300/寶貝檔案/

顏如玉@彰化縣大城鄉頂莊國小 : 02/03/21-00:00
by 回應委員 on 00/01/01-00:00.

蠻有創意的活動,靈活運用多種方式讓學生去學習有關鳥類的資料,這是教學智慧的展現。
                                   順美

by 回應委員 on 03/01/11-00:00.

激發孩子認識鳥類、保育鳥類,進而使孩子們產生愛護生命之慈悲心。並運用多種方式教學並使學生主動求知,激發孩童的多元智慧,這是教學智慧的展現。