運用視覺、觸覺等感官刺激,觀察樹葉的異同,藉由藝術與人文課程,讓兒童從不同角度認識樹葉並創作。
「眾樹歌唱」環境教育教材系列~大樹的外衣
策劃/執行人: 陳莉羚,胡雅惠
(顏如玉@彰化縣大城鄉頂莊國小 : 02/04/25-00:00)
(顏如玉@彰化縣大城鄉頂莊國小 : 02/04/25-00:00)
活動一:樹葉分類—讓孩子上台發表所收集的樹葉。活動二:樹葉印象—利用樹葉及水彩印出一幅幅美麗的畫。活動三:樹葉拼畫—以小組為單位共同創作,每人負責拼畫的一部份,合併時就是完整的一幅畫。活動四:票選創意王 —舉辦學生作品展,利用摸彩活動吸引中、高年級參加票選。
以上是一、二年級的教學活動。
小朋友的創意表現令人意外,創作活動不單只是貼上的動作,有的小朋友將樹葉層層疊起命名為「迷宮」;有的將樹葉捲起,作為發射燈火的砲台;……諸如此類,孩子們展現出非常多的創意!
為了吸引中、高年級參與低年級的作品展,讓低年級的小朋友獲得分享的成就感,才想出摸彩活動的點子,想不到因此造成校內轟動,反應相當熱烈,投票率幾乎百分百!YA!活動成功!
顏如玉@彰化縣大城鄉頂莊國小 : 02/04/25-00:00
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