1.讓學生參與綠化校園的整個過程,使學生對學校有向心力。
2.綠化學校各樓層,在各樓層種植及維護盆栽。
3.整頓學校空地,將學校空地規劃種植植物進行教學。
綠動的校園
策劃/執行人: 林中一
(許書哲@台北縣坪林鄉坪林國中 : 03/10/28-18:12)
(許書哲@台北縣坪林鄉坪林國中 : 03/10/28-18:12)
參與人員:1~3年級參與社團之學生
時間:隔週三下午1、2節
方式:由坪林鄉農會老師先行授課教導盆栽栽培之重點及注意事項,接著就帶領學生實際操作,邊學習邊進行綠化校園之工作。
1.在參與實做時,學生態度認真,且非常積極主動。
2.學校各樓層的盆栽重新整理種植,使校園更加美化。
3.學校各空地加以整理,使學校更加整齊美觀,且可進行教學活動。
1.讓學生參與,並加以監督要求,可以使學生對校園環境的整理更有責任感。
2.配合社區種茶之文化,使學校可以結合社區,讓學生家庭生活與學校生活結合,使學生對坪林更有地方情感。
許書哲@台北縣坪林鄉坪林國中 : 03/10/28-18:12
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