環保小尖兵

一、文化學習與國際瞭解：
　1.認識校園及保育類植物。
　2.培養兒童尊重生命及愛護環境的情懷。
　3.培養兒童愛物惜物的精神。
二、欣賞表現與創新：
　1.能利用日常生活之廢棄物進行藝術創作。
　2.培養兒童空間設計的美感。
三、運用科技與資訊：
　1.提高兒童利用電腦進行文書處理及版面設計的能力。
　2.認識電算器的使用方法。
　3.能利用電算器解決生活上之數學問題。

　　配合各科教學活動，以環保為主要概念出發，配合綠色校園的活動，讓學生從身邊最近的校園植物認識起，進而種樹、愛護植物，並能利用網路，增強學生蒐集資料的能力。

1.學生在活動後能具有觀察校園植物並上網蒐集保育類植物之資料之能力。
2.學生能利用各式廢棄物製作盆栽容器。
3.學生能利用電腦製作宣傳海報及收支表格。
4.學生透過參與跳蚤市場之活動，學會電算器的使用方法。

　　處在這個日新月異的社會，資訊和物質的發達雖然大大的提昇了人們的生活品質，但利用資源的同時也造成了地球過大的負擔。本主題活動以環保為主要概念出發，配合綠色校園的活動，讓學生從身邊最近的校園植物認識起，進而種樹、愛護植物，並能利用網路，增強學生蒐集資料的能力。
　　孩子們身邊總是有過多的玩具，為了培養他們愛物惜福的觀念，並能將資源有效利用，本學年亦安排跳蚤市場的活動，讓孩子們從實際的買賣經驗中，體會貨暢其流、互助合作的快樂。