小小金魚入我家

透過社區居民捐贈小金魚到校門小溪以美化校園，更透過小小守護神的建置，來共同維護本校門口小溪的環境生態。

一、發佈消息請社區居民協助溪中魚類的提供，不僅可加以美化小溪，更可以
生態工法來解決水綿及福壽羅問題。
二、建立小小守護神的義工同學，負責魚的看顧、福壽羅的撿拾汲水棉的撈除
工作。

一、溪中的魚由八甲金魚場提供小金魚，疾病防治所提供蓋斑氏鬥魚首先入主
小溪，共約四十尾。
二、小小守護神由高年級有興趣的同學組成，目前十二人，利用中午自習及下
課時間來小溪巡邏工作，成效頗彰。

一件事如果由學生主動來發起並推展之，會更長久並更有意義。