綠色繪本

藉由繪本導讀及繪本製作,提升學生對大自然的認同感

一年級--繪本導讀(子兒,吐吐).故事介紹.學習單,並配合植物栽培
二年級--繪本導讀(大樹逃走了).故事介紹.學習單.改編成話劇,並配合植物栽培
三年級--繪本導讀(我和我家附近的野狗們).故事介紹.學習單
四年級--繪本導讀(我的樹).故事介紹.學習單
五年級--繪本創作(五摺書).藉由故事導讀及介紹,學生創作種子發芽成長茁壯的過程
六年級--繪本創作(如果沒有大樹).藉由故事導讀及介紹,學生創作繪本

1.提升學生對繪本的閱讀--中低年及對老師所介紹的書充滿興趣,下課時,對繪本愛不釋手
2.培養學生的創作能力--高年級的繪本製作及五摺書創作,學生發揮創作能力盡情展現獨特的個人風格

雖然學生一天中有絕大部分時間在學校,但是對週遭的環境並沒有別去注意,常常忽略生活中的美,藉由此次活動學生更關心身旁的一草一木