春天的舞姿

1. 認識校園內昆蟲
2. 觀察校園內昆蟲
3.為昆蟲做影像紀錄

活動一
※認識蟲蟲家族
1-1認識校園中的鱗翅目、膜翅目、半翅目等
活動二
※踏草尋蟲
2-1實地校園尋找昆蟲的蹤影
活動三
※影像紀錄

一、在用投影機介紹常見昆蟲時，和孩子日常生活看到與聽到的產生連結，處
使學習產生新的鷹架。
二、藉由此一教學活動，孩子親身去觀察與接觸校園的昆蟲，更深刻的瞭解的
生命的美麗並更加尊重小小的生命。

一、孩子的此一經驗過程充滿發現的樂趣，不但對他們平日生活中的昆蟲有更
進一步的認識，更激發出孩子的好奇心。
二、認識昆蟲的歷程中，孩子也會對植物產生興趣，主動詢問老師喔！