我們只有 一個地球~再生紙的製作

我們只有一個地球，地球上的資源是有限的，並非取之不盡，用之不竭。於是我們的課程是希望透過製作再生紙的過程，讓學生們瞭解珍惜資源的重要性。同時也教導學生如何做資源的再利用，讓學生可以身體力行資源的再回收。藉由再生紙的製作使資源回收不再只是學生配合學校資源回收的政策而已，學生可以親自的去體驗自己如何的讓資源再生利用，進而激發學生更多的資源再利用的想法。

1. 首先我們配合學校資源回收的政策，讓學生進行資源的回收。我們的目標是收集再生紙的原料紙類，讓學生把回收的紙類集中成為這次製作再生紙的主角。
2. 再生紙的製作過程中我們先請學生將資源回收的紙類（報紙、影印紙、紙袋、筆記簿）撕碎，再將撕碎的紙用水浸泡。浸泡過的碎紙再放入果汁機中打碎，打碎的紙漿我們最後再加熱邊煮邊攪拌，最後便完成我們要抄紙的紙漿。（整個過程老師都要小心的在學生的身邊進行指導，並隨時提醒學生要注意安全）
3. 紙漿完成後便進行抄紙的工作，在進行抄紙之前先要將醬糊放入紙漿內，再用抄網進行抄紙。抄紙是需要技巧性，要左右輕輕搖晃才能使紙漿均勻的附在抄網上。
4. 完成抄紙後再用報紙將表面多餘的水分吸乾，吸乾多餘的水分之後再把抄出來的紙取出放在太陽底下曬，等水分全部曬乾便完成我們的再生紙製作。

整個過程的實施對老師和學生來說都是很辛苦的，其實整個製作過程是很煩雜瑣碎的，但是當我們看見成品一一出現在我們的眼前時，不僅是學生連老師都讚嘆驚訝不已。一切的付出都是直得的，每位學生看見那一張張的再生紙就好像是自己的寶貝，紛紛的圍繞在四周觀看。在他們的眼中我看到了成就感，因為這一張張的再生紙從無到有所有的過程都是他們親身參與而得。再生紙完成後每位學生都難掩興奮之情，因為我們做到了!!我們成功的將紙類回收完成再生紙的製作；我們每個人都真正的成為名副其實的~環保小尖兵!

再生紙的成品完成是所有人感到最欣慰的一件事，一切從無到有的每一個步驟都是學生用心付出的成果。從來沒有看到他們是如此熱衷的投入一件事情，這次再生紙的製作他們可是卯足的力全心的參與，即是所有的工作告一段落他們還是意猶未盡。有學生還向我表示「老師這次我們是用回收紙來做再生紙，那我們還有回收塑膠瓶、鐵罐、鋁罐我們來想想看可以利用他們再出什麼東西？」我相信這次的課程是成功的，由他們的反應中他們已經瞭解到資源回收的重要性；同時也因製作再生紙過程的繁複而感到應要珍惜使用得來不易的紙張，不要造成浪費，達到這次課程設計的目的~珍惜資源!唯一的遺憾是因為場地的限制和用具的不足造成並非每位學生都有機會親自抄紙，而這也是下次如果要再繼續從事相關活動所要解決的要題。