每週一植物

1.增進學生對校園植物認識及學習興趣。
2.藉由不同的教學方式;將植物帶進教室及走出教室認識植物的交互運用,讓學生從中學習到更多的環境觀念。

1.校內部分每週二導師時間進行教學。
2.校外植物則每週四導師時間進行解說教學。

1.校園植物教學:每週選定一種植物進行解說。
2.校外植物:以附近可見的植物為優先解說對像(校園中未種植者)。

1.教學相長,在尋找相關的教學資料過程中,同時也讓自己學習到更多知識及觀念。
2.在教學的過程中也不斷的引發自己更多的教學新點子。