一、推廣永續校園之理念及提升實質環境改造之知能,以達成永續校園及環境教育之目標。
二、透過研習過程,促進鎮內各級學校進行校園永續、轉化傳統校園環境,從政策、教學、生活與空間四個面向落實「綠色空間」的概念,向環境學習,並將環境教育實踐在校園生活暨學生在家生活中。
一、推廣永續校園之理念及提升實質環境改造之知能,以達成永續校園及環境教育之目標。
二、透過研習過程,促進鎮內各級學校進行校園永續、轉化傳統校園環境,從政策、教學、生活與空間四個面向落實「綠色空間」的概念,向環境學習,並將環境教育實踐在校園生活暨學生在家生活中。
1.永續校園經驗分享--進德放光明太陽能立大功--
2.永續校園e起來
(1)認識綠色學校夥伴網路。
(2)永續校園活動企劃:環境教育融入教學與學生活動。
(3)經費申請概況簡介:綠色生活空間、綠建築。
(4)實作:申請加入綠色學校。
3.永續校園實務探討
(1)綠色學校提報說明。
(2)竹興國小實作經驗。
http://pub.mlc.edu.tw/index.jsp?unitid=001375
1.瞭解太陽光電能源對環境及永續校園的益處。
2.促成竹南鎮超過80%的學校登錄成為綠色學校夥伴。
在短短三小時內的研習裡,其實無法完全呈現永續校園精采多變的面貌,最困難的是如何把理念傳達給對永續校園十分陌生的其他學校師長們,使大家都能認同永續校園並加入綠色學校夥伴。因此,在資料蒐集與呈現上就要以簡單明確又能打動人心的方式去進行。慶幸的是,大家都對這個研習內容給予極高的肯定,並紛紛加入綠色夥伴的行列,一起為校園及地球環境的永續發展貢獻心力。