教學菜園

經由工友示範帶領學生親自栽植作物的過程,一方面養成勞動的習慣,一方面瞭解作物成長的過程,並且利用植物名牌的標示，幫助學生認識植物。此外透過落葉堆肥,讓學生學習資源在利用及垃圾減量。

參與人員:全校教職員工,擴大就業方案工人.
工作內容:
1.鋤草整地，將原本荒蕪的土地加以開闢，因土地硬化商請工友及擴大就業方案人員增援。
2.栽種不同的蔬菜瓜果,提供學生及教師教學之用。
3.製作名牌供學生及教師辨識及認識植物。
4.設置堆肥區以落葉及雜草為主教導學生資源利用及垃圾減量。
5.擴大參與邀請教師及學生參與種植。

1.菜園成為學生另一個下課休閒及觀察動植物的場所
2.學生對菜園實做栽培課程展現高度的興趣,並增加對動植物的認知。
3.因為更多學生的往來使校園髒亂死角得以消除。
4.利用樹葉雜草堆肥降低垃圾量。
5.製造了學生交流的話題導向探索知識的層面。

都市的小朋友對於蔬果的種植本來就缺乏先備知識，對於堆肥更是聞所未聞，我們利用空地種植蔬菜，並於旁邊建立堆肥區，讓學生能觀察到蔬菜的成長情形，並透過堆肥做各種附加的教育。接下來更準備利用菜園旁的小空地種植果樹，讓學生對於植物的成長有更完整的認識。