綠色生活地圖

一、透過學校「導覽地圖」，幫助學生熟悉校園、瞭解校園的生態架構及規模。
二、針對學校各個景點，深入探索其代表意象，讓學生從精神面認同校園文化。

一、「導覽地圖」清晰易懂，學生可透過網路查詢綠色生活地圖，認識校園環境。
二、針對校園內近百年的大榕樹，讓學生瞭解其意象代表，透過追溯的活動，間接回顧育才的成長與改變，深入探討育才生態環境中，文化的深層意涵。

一、學生對於校園的環境十分熟悉，對於校園內的各種自然生態，也都具有高度的興趣及求知慾望。
二、學生在校園環境中求知、學習，進一步瞭解校園文化的深層意涵，認識學校的成長、改變，對學校產生高度認同感。

這實在是個不錯的點子，設置綠色生活地圖，除了可以活化整個校園景觀，讓學校裡的花草樹木、每個景點都有它深層的人文意涵。不過，最重要的還是讓小朋友瞭解、欣賞自己的生活環境，進而愛護它！

哇～原來學校中的故事這麼多，連網頁都很有趣呢！
每一片葉子都是一段景觀介紹，玩都玩不膩。

該資料已建置成網頁，請聯結以下網址參閱，謝謝(育才國小陳怡婷)
http://140.111.147.1/nation_green/greenschool/04/index.htm
以及校園佈置圖
http://140.111.147.1/nation_green/nation_self/green2_9/index1.html