植物的小保母--綠色小天使

策劃/執行人: 杜曉芸
(杜曉芸@桃園縣龜山鄉楓樹國民小學  : 05/03/05-22:18)
目標範圍: 班級性
難易度: 還好
實施期間: 93年12月
參與人數: 30
關鍵字: 校園生物
分類: 認識校園

1.孩子從觀察植物中,學會照顧並愛惜校園植物
2.紀錄植物的生長情形,觀察植物生長的變化


1.將全班分為五組,各組分配負責的植物
2.製作紀錄表,每天觀察與紀錄植物的生長情況
3.定時澆水與照顧,使植物順利成長


1.孩子能在照顧植物的過程中,瞭解植物的養成不易,要好好愛惜
2.每天定時紀錄生長情形,並且按時澆水,孩子們更有責任感
3.孩子們更加愛惜並懂得欣賞校園中的花木


孩子們總認為植物沒有生命,順其自然就能生長,經由這一次綠色小天使的活動中,孩子們分組比賽照顧並紀錄植物的生長,從活動中瞭解職務的長成不易,每一株都需要我們用心照顧並愛惜.


在擔任綠色小天使的這一個月,我們每天都要照顧我們的植物,幫他澆水,看看他長高了沒有?有沒有長出新的葉子?我們分組比賽哪一組的小天使把植物照顧得最好,害我們一天都不敢偷懶,還會跟我們的植物說話,希望他快快長大呢!現在雖然活動結束了,但是我們還是會每天去看看它們,希望它們長得又高又壯!

活動相片01
活動相片01
活動相片02
活動相片02
活動相片03
活動相片03
活動相片04
活動相片04
活動相片05
活動相片05

杜曉芸@桃園縣龜山鄉楓樹國民小學  : 05/03/05-22:18
by 回應委員 on 05/04/06-17:26.

學生從觀察與照顧植物的過程中增加了對植物的瞭解與愛心,在他們小小的心靈中己經慼感受到對其他生物的關係了,可以此活動作為系列活動的開始,接下來可延伸例如:生命教育、植物生理(光合作用等)、生態教學等等哩!活動本身的發展性很大呢!