蟲從哪裡來

1.讓學生瞭解菜蟲的生態,從觀察活動中解惑.
2.培養學生觀察的能力及照顧動植物的責任感.
3.促進師生互動及專門知識的成長.

1.師生共同栽種小白菜.一組白菜以網布罩覆.一組不罩覆.
2.師生用攝影方式紀錄菜蟲的生態.
3.將紀錄整理成師生教學檔案.

師生從觀察活動中瞭解菜蟲生態,並培養學生觀察的能力與責任心.

觀察攝影雖然需要花許多時間,但其中的成長與樂趣,讓整個活動呈現了價值性.

以前一直覺得菜蟲是從白菜里長出來的,經過這次的觀察活動,我知道菜蟲是因為有蝶下卵在菜葉上.才會長出菜蟲.菜蟲會把菜葉吃的精光.所以農人才會用紗網蓋住白菜.這次的活動讓我學習很多.