高雄科學工藝博物館之旅(戶外教學)

利用戶外教學的機會，帶領學生參觀高雄科學工藝博物館，在過程中透過導覽、引導及實際動手操作，讓學童瞭解水資源的重要，能認識水循環，以進而能說出如何節約用水，如何保護水資源不被污染，且能確實身體力行；另外，再透過地震體驗活動，讓學童深刻體認天災的可怕，能瞭解大自然的偉大以及環境對生物的重要性，進而培養學童關懷、維護週遭生態環境的觀念，以期將「愛護這美麗的地球」的概念在每個學童心裡紮根。

1.由於人數頗多，採以各班為單位的方式 輪流參觀各主題館。
2.由館內導覽人員詳細解說，配合學生實際動手操作各實驗器材的方式進行。

1. 學生能瞭解水的重要性。
2. 能認識水循環。
3. 能自我檢測自己一天當中的耗水量，進而瞭解耗水量多寡對大自然的影響。
4. 能瞭解水庫的重要性。
5. 能知道「自來水」是怎麼來的，必需透過去除固體、生物處理、消毐…等步驟。
6. 能珍惜水資源。
7. 能瞭解怎樣構造的建築較為耐震。
8. 能知道台灣容易發生山崩的原因是什麼。
9. 能知道颱風來臨前需做好什麼防颱準備。
10. 能知道水和土壤之間可有密不可分關係。
11. 能瞭解洪水發生的原因。
12. 能知道怎麼做好災害防治。
13. 能愛惜我們環境。

整過活動不僅有導覽人員的清楚的解說，還讓學童能實際動手操作、親身體驗，使得要引導的知識更加的淺顯易懂，教學成效因而更加的事半功倍。

1. 活動生動、有趣又好玩
2. 讓人印象深刻
3. 我會好好愛護這可愛又美麗的地球
4. 下次還要再來科工館^_^

http://www.cmes.tn.edu.tw/sanitary/newfile_1.html