1.配合貫徹台南市政府之教育政策,國小五年級學童都必需參加生態環保體驗營之規定。
2.讓學童體驗先民早期鹽田的生活環境及自然生態景觀,進而更能珍惜與愛護自己的鄉土。
3.讓學童瞭解先民開墾荒地,撰寫台南歷史的種種。
4.讓學生親自瞭解大自然被破壞情形,進而能夠珍惜維護大自然生態。
5.讓學童瞭解市政府復育紅樹林的苦心,進而能共同愛惜維護這些瀕臨絕種植 物。
6.讓學童親自觀察垃圾處理過程,瞭解資源再生利用發電的功能,進而能夠協助做好環保分類。
7.配合自然領域課程,讓學生瞭解物質溶於水的特性。
鹽田生態環保體驗營
(葉淑敏@台南市安平區億載國民小學 : 05/06/12-00:57)
1.活動前向學生告知參加七股鹽田生態之旅的目的與意義,並叮嚀學童遵守戶外教學之規定。
2.活動前教師先約略瞭解此次的參觀地點,並事前熟悉路況;而學童先預習學習單內容。
3.第一站~鹽村體驗營:讓學生瞭解鹽業發展的興衰、製鹽的步驟,並下鹽田體驗推鹽的樂趣,感受早前先民的辛苦。
4.第二站~水鳥螃蟹生態觀察:聽取台南市野鳥學會對水鳥及招潮蟹的解說及導覽,並讓學生透過高倍望遠鏡觀察鹽田里水鳥迷人的畫面。
5.第三站參觀北汕尾古戰場、大眾廟
6.第四站參觀鄭成功登陸地-鹿耳門,參觀漁民信仰中心鹿耳門天後宮。
6.第五站由台南市紅樹林保護協會帶領學生進行漁村體驗及認識濱海植物。
7.最後一站聽取環保局簡報,並參觀焚化爐實際運作情形。
8.賦歸並請參與學生心得報告。
1.體驗先民製鹽方法和過程,同時瞭解鹽民生活環境,並體驗收鹽之樂趣及明
瞭鹽的多功能用途。
2.認識常見的水鳥、招潮蟹的生長習性,並透過望眼鏡觀察水鳥的生態。
3.瞭解北汕尾鄭荷之役,四草海堡,四草砲台,荷人塚及四草大山....等文史
4.經由實際走訪海邊,認識濱海紅樹林植物及實際瞭解鹽水溪被污染情形。
5.瞭解焚化爐運作處理垃圾的整個流程,並導覽週邊回饋休閒設施。
實為感謝市府的教育政策,讓凡是小五的學童都能有機會參與鹽田生態體驗營的活動,讓孩子可以藉由此次的戶外教學體驗瞭解製鹽的過程、體驗推鹽的樂趣,實地觀察水鳥、螃蟹的種類與棲息環境,認識辨別保育類的紅樹林數種,更遠道城西焚化爐瞭解垃圾處理過程,及發電回饋鄉里的設施......等等,課程可以說是十分的紮實,整個過程十分流暢,再加上每個教學現場都聘請專業的解說人員來介紹,孩子們個個可是認真地作筆記,聽得是津津有味,連身為老師的我,也在此次的生態之旅獲益良多。
【陳慶峰】這次的戶外教學真的讓我增加了許多的知識,看到安順鹽場工作的那些人的辛苦,讓我體會到:「人要知足常樂,才有回報!」。
【王宥茹】這次的戶外教學最令我印象深刻的是,在濱海那些美不勝收的植物,感受到植物強大的生命力,也深刻感受到養蚵人家辛苦的一面。而參觀城西焚化爐,讓我見識到現代社會講求資源利用,將棄的垃圾轉化能量變成電力,提供民生用電需求,只是這樣的用電要小心,否則易造成二次污染,到時我們必定會付出更大的代價,所以再用電的同時應懂得節省。這次的戶外教學讓我對學校自然課程有更深切的瞭解,也見識到 維護的迫切性,身為小朋友的我們,一定要好好地愛護我們的地球。

