生命永續-

（一）推展資源再利用觀念，培養學生愛物惜福之良好習慣。
（二）以寓教於樂的方式，將環保教育概念融入於生活中。
（三）配合展示活動，互相學習，欣賞別人作品，提高自己的心靈創意空間。

一、創意造型欣賞（引起動機）二、設計自已想要的造型-----《 第 一 節 結 束 》-----一、 實際動手做（一） 剪裁（二） 黏貼（三） 上色（四） 造型二、 上台走秀三、 心得分享四、 書寫學習單-----《 第 二、三 節 結 束 》

◎能說出自已想要設計的造型。◎能以清楚的言語與文字，適切描述自己的體驗與感覺。◎能運用簡單的工具以及蒐集、運用材料來設計有創意的造型。◎能瞭解生活週遭的環境問題及其對個人、學校與社區的影響。◎能規劃、執行個人和集體的校園環保活動。

能有愛物惜福並有環保概念。。