創意點子王─鄉土工藝創作競賽

（一）激發學童創新思考，發揮想像，化腐朽為神奇之創意。
（二）養成兒童觀察週遭，比較事物差異，利用不同素材創作之態度。
（三）培養兒童與週遭環境相結合，增加美感感受與創作經驗。

（一）時間：上學期於十一月份、下學期於五月份舉行。
（二）內容：每次由學校公佈比賽分組、主題與作品規格徵稿。
（三）評比：由全體教師擔任評審評分標準：創意50%，作品精緻度50%。
（四）獎勵：選出前五名及優秀作品若干，頒發獎狀獎品，優秀作品公佈在學校公佈欄。
（五）比賽主題及分組：詳見實施成果網頁

在收件後，常常可以看到令人驚奇之作品，學生的創造力無窮，點子多，藉由這樣的創作競賽，小朋友能夠體會動手做玩具的樂趣，又可以達到做環保的功效。將環保的概念融入活動中，教師亦可配合課程實施環境教學，做自然素材的搜尋與教學，是一項不錯的多元活動。

小朋友在老師的說明及提示下，每個人都攪盡腦汁，發揮自己的創意，想出不同的創作點子，完成參賽作品。能將各種自然素材變成玩具或日常用品，學生從操作過程中，其創造力不斷的激發，又完成後的成就感使學生感到有趣。作品均使用天然素材，環保的意義是競賽之重點，每學期將固定舉行這樣的環保活動競賽。

小朋友收集各種自然素材，也收集生活中隨手可得的物品，不耗費金錢購買材料，動手DIY參賽作品。每學期創作主題不同，小朋友均踴躍參加，從中獲取創作之滿足感與成就感。

http://163.26.131.129/~class04/green/940721/