林森國小「環境整潔及資源回收實施計畫」執行實務情形

落實「垃圾不落地」政策，執行垃圾分類處理，貫徹「資源回收」工作，以維護校園環境整潔。培養學生愛物惜物；知福惜福的習慣與觀念。

1訂定本校「環境整潔及資源回收實施計畫」（如附件）。
2.明確劃分校園整潔公共責任區為四大區域，由三年級以上各學年各派出一班，分區負責清掃，作環境整潔及花木維護之工作。
3. 每週四上午08：00 ~ 08：50全校定期實施資源回收工作，集中回收各班一週來辛苦分類之各項資源垃圾。
4.本項計劃之實施，除鼓勵教師及學生參與學校環境管理，營造整潔、環保之班級及學校教學環境外，並積極推廣投入社區清潔服務活動。
5.辦理資源回收、垃圾減量及垃圾分類工作：除了本校師生積極參與執行外，更結合學校及社區志工團隊、學生自治市政府等共同配合執行。
6.本計劃之推動與執行，是長期性、全校性、全面性與全體性參與執行之計劃，從來未間斷，是學校執行最徹底的學校工作計劃之一。

1.本校以投入學校最少的人力，並以最高的效率，徹底做好清潔及美化校園的工作。
2.養成學生勞動及有效率完成工作的習慣。
3.學校環境整潔及資源回收工作由班級輪流打掃，其他大部班級則可利用時間進行各項學習活動，增進學習成效。
4.本校徹底要求每班及每位學生完全配合資源分類工作，將環保觀念積極落實於日常生活中。
5.本校學生定期安排協助學校週邊社區環境清潔工作，共同服務社區，維護美好的社區環境。
6.本校早晚開放校園，提供美好環境，供社區居民休閒運動，達成多元效益。

1.本人本學年度新調進林森國小服務並擔任訓導主任工作，之前曾在五所學校服務過，發現從沒有一個學校有如此完善之實施計劃，且是學校長期性、全校性、全面性與全體性參與執行之計劃，許多年從來未間斷（本校創校至今），且成效良好，我覺得這是學校執行最有效率、最徹底而且受惠人數最多，最有意義的學校工作計劃之一。
2.每日之進行環境清潔維護工作，雖然辛苦，但這是執行永續校園的第一步，而且是落實環保教育最重要的一環，必須大家共同持續下去。

每日整潔及每週資源回收工作要靠大家盡心盡力的積極參與。而環境維護更重要，需要大家體諒清掃的人的辛苦，共同維護校園環境，因此希望大家不要製造垃圾，亂丟垃圾，我們才會有美好學習環境。