1.活用溪流生態教育戶外教學場域.(不只教生態.還可以上其他課程.)
去年我們很幸運.獲教育部補助.建構戶外教學場域一座.
2.讓孩子在很自然的環境中.有很好的學習心情與學習效果!
3.在溪流場域練習吹陶笛.學習藝術與人文中審美的感受與體驗.
戶外教學場域的音樂會
策劃/執行人: 劉惠芬
(劉秀雲@新竹縣關西鎮錦山國小 : 05/10/09-07:58)
(劉秀雲@新竹縣關西鎮錦山國小 : 05/10/09-07:58)
由老師引導.全班小朋友參加.
未來我們還要邀請其他班級參與.讓音樂會更熱鬧!
並且.可以跟大哥哥大姊姊學習!
小朋友很認真喔!小朋友認真的樣子像天使。
雅真和芊如一起練習。
凌仙與硯茹喜歡練習吹老鼠愛大米。
當有小動物出現時.會引起騷動.
小朋友說:螳螂也跑來參加我們的音樂會喔!
小朋友都無法專心練習吹陶笛了。
老師的話:
今天天氣非常舒適,與小朋友們到戶外教學場開場音樂會,首先是分組練習,剛開始時,大家都能專心練習,可是到後來牠們加入後,小朋友的眼光都被吸引了,我們就邊觀察邊練習,從大自然中得到了學習的快樂 。
小朋友的話:
育炫說:在外面上課很棒,風吹來涼涼的很舒服。
陳勇說:謝謝昆蟲們來參加我們的音樂會。
詩娟說:希望能常常來這裡上課。
劉秀雲@新竹縣關西鎮錦山國小 : 05/10/09-07:58
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