秋之饗宴-秋天小書

（1） 藉由一連串活動進行，學會整理收集來的資料，彙整成學習成果的小書。
（2） 能利用各種媒材的特性加以創作，並能將所學的東西融合在一起做整體表現。
（3） 學會化腐朽為神奇的技巧，善用身邊的事物。

（1） 先將秋天小書的示範樣本給小朋友觀摩。
（2） 告知老師期望小朋友完成的作品會有哪些評分項目。
（3） 發秋天小書學習單，請小朋友按照學習單上的步驟做小書。
（4） 先請小朋友用八開書面紙摺出八格。（顏色自己決定）
（5） 用剪刀由左右對摺連接的一邊向中央剪開（參照學習單圖說）。
（6） 剪完把紙攤開後再上下對摺，向中間擠壓，即可形成一本八面的小書（兩面是封面和封底，其他六面是內頁）。
（7） 製作封面和封底，寫上書名「秋天小書」。（也可以由小朋友自己命名），並用彩色筆畫插圖、圖顏色。
（8） 翻開內頁的1、2面，將押平的樹葉（類似押花）或是小樹枝用白膠貼上。（注意不要貼在中央摺線的部位）。畫上插圖或是邊框。
（9） 翻開內頁的3、4面，把自己創作的童詩寫上去，畫上插圖或是邊框。
（10） 翻開內頁的5、6面，把自己創作的柚子精靈畫上去，並寫出整個活動的心得和感想。再畫上插圖或是邊框。
（11） 老師行間巡視小朋友製作時，可以事先挑選出較優秀或是特別的作品。
（12） 欣賞同學的作品，並告知可以改進的地方。作品呈列於成果展示區。
製作小書可能較為辛苦，而且有些同學沒有保存東西的習慣，之前活動所做的東西沒有保留下來，製作時可能會遇到困難。但完成後相當有成就感喔！

製作小書可能較為辛苦，而且有些同學沒有保存東西的習慣，之前活動所做的東西沒有保留下來，製作時可能會遇到困難。但完成後相當有成就感喔！

（1） 折小書時部份同學會看不懂學習單的折紙方式，所以老師要花一些時間指導。
（2） 貼的東西儘量不要貼在中間折線處，這樣小書會無法合起來。

學習者從活動中得到的看法或感受。

http://163.26.33.2/envedu/index2.htm