資源再利用

1.藉由「頭洲TJ童話世界」為主軸分年段進行創意教學，激發不同年齡層的學童發揮不同層面的創思能力。
2.將學童創思元素結合，以環保素材妝點校園，不但充分應用資源也解決閒置陶甕處理的困擾，美化了校園環境。
3.此次打造「頭洲TJ童話世界」充分運用閒置陶甕，發展出一系列創意教...

當日有許多家長蒞臨，他們也想找一些需要的東西，可是因為會將交換物品拿至衛生組的還是以同學居多，所以供應與需求上有些落差，下次應再多鼓勵家長及教職員參予，讓大家有更多選擇的機會。

收件數並不如預期的多，而依據家政老師的說法優良作品絕對不只如此。只是同學未何未交置衛生組參加比賽不得而知。或許下次再舉辦時可請家政老師直接代為收件，減少同學的麻煩，如此也可讓大家欣賞到更多的創意作品。

本次活動讓學生體認到每一樣物品均有其剩餘價值，並有其一定的功能．除此，學生亦學習到如何為商品訂價，學習如何與別人互動溝通，如何為自己的商品行銷...等

充滿美感的生活環境是人人所嚮往的，所以我們選擇月曆紙、報紙、廣告紙而不請小朋友準備色紙，提倡「節能減碳」重要性，希望能為我們的地球真正盡一份心力。讓小朋友知道只要你我隨手的一個簡單動作，就能為地球減少一份負擔，挽救日益惡化的全球氣候。在此並結合孩子獨特的創造力，相...

原本以為會是個很辛苦的一個活動，會有多少人響應一直是個？號，但是真的是自己多慮了。全校老師都很積極在班級做宣導，活動之前與愛心媽媽確認工作流程、衣服篩選標準…。認領活動中和同學聊天，不少孩子是抱著資源再利用的觀念來認領的，有的則是家境較清寒。有的孩子因為尺寸不足很...

不要小看一個人的力量,聚集多數人的力量,可以積沙成塔,透過此項活動,讓學生體會資源能夠再利用,而且還可以發揮自己的愛心幫助別人,真是一舉兩得.

1.替環境盡一份心力使我很快樂
2.謝謝義工辛苦的付出
3.希望小朋友能學習愛護環境的行動力

看到孩子熱烈的參與活動，使活動圓滿順利完成，玩得高興開心就已經達到目的。藉由環境保護的概念加上健康的精神，使參與者包含社區家長更願意在生活上去實踐。

希望政府能更落實資源再利用的政策，例如塑膠袋的限用政策，
能徹底實施不要再失敗，每一個人的行為都是影響地球暖化的重要關鍵，
我們的地球真的需要大家來共同關心。

跳蚤市場活動一向是孩子們期待的活動，
開學時校方會公布活動的月份，
孩子們就會開始準備或蒐集跳蚤市場需要的物品。
在此期間孩子們養成了愛物惜福、不隨意棄置可用物品的習慣，
也達成了我們舉辦活動以養成學生資源再利用的正確觀念。
在活動中我們結合「資源回...

1.工友楊豐榮先生的創意讓校園內很多的廢器物如花架,課桌椅,等再利用
2.展現校園新景點

1.利用簡單的工具和回收的寶特瓶可以讓同學回味以往年代的童玩
2.可以再加一些花邊變成檯燈
3.看到同學玩的愉快心理很高興

提倡此活動的目的，是希望全校師生都能有愛物惜福、資源再利用的觀念及行動。活動當天，家長們帶著孩子到學校來挑選校服，熱切的感謝學校舉辦這樣的義賣，讓他們能用極少的價錢就能買到合穿的制服，這樣具有環保的愛心，不僅省了荷包，又能達到資源的再利用，家長們都鼓勵我們應永續辦...

一套六、七百元的制服或運動服，對於一般人可能只是一張大鈔就解決了，但對於低收入或經濟困窘的家庭而言，
家長可能要在微薄的薪水或有限的補助款的情況下，考慮掙扎數個月仍遲遲未能讓孩子跟其他同學一樣穿著整齊的服裝上學。猶有甚之，若一個家庭同時有兩個或三個孩子就讀，負擔...

本活動配合學校的行事活動─「創意造型展」，指導小朋友利用各種回收物─紙盒子、瓶罐類、吸管…..設計一種社區景觀，如房屋、交通工具、交通設施…。並透過全班討論的方式，建構理想的鹽埕社區。

由於二年級的小朋友年紀尚小，老師在兩節課的時間內，指導他們如何利用回收物創作房...

原本以為學生可能會以簡單沙鈴製作來完成作業，沒想到學生創意還真多。雖然自製樂器要發出正確高低音是不太容易，但配上自唱曲調，輔以自製節奏樂器，創意環保教學成功......！

1大多數的小朋友以前都做過紙風車--正方形得那種 至於其他圖形的風車 除了欣賞圖片或買現成的 少有製作的經驗
2透過小手的親自操作 學習風車的製作 享受其樂趣與趣味
3期望孩子們了解 玩具並不一定要去商店買 其實大家都有自製的能力

教室前一排大樹的橄欖樹。
枝葉濃密，風揚，落葉片片。
孩子常在樹下追逐嬉戲。
如果只是將落葉一掃而盡，橄欖樹是悲傷的，我想。如果能開啟孩子誠摯的心靈，讓孩子觀察新芽，看落葉、光影，栽種植物，環保再利用，期待孩子更敏察週遭，培養一顆柔軟善良的心。

小朋友相當喜歡這種素材，利用這種素材做卡片或做剪貼畫，有另一種特殊風格。小朋友
也能了解即便是修剪下來看是毫無用處的草花，竟然能創造另一種價值。讓同學了解沒有
什麼是『無用』，再於自己能不能運用巧思創造其餘用途。