自然觀察

整個二年級學年的師生們，在忙於學校事務及課業之餘，藉由這次機會好好地親近大自然。童年度假村擁有豐富的昆蟲生態、果樹的品種，是一間極具價值的大自然教室，學生在當中不但有玩樂、更能親自體驗各種從未經歷的經驗，如人力拉車、搭乘牛車、堆土窯......等，相信各位小朋友能從中獲得...

最有趣的經驗是在「世界地球日園遊會活動」上，沒想到這樣的道具，在園遊會中頗受歡迎，並且老少皆宜，尤其配對遊戲對小小朋友更具吸引力，有幾個3、4歲的小朋友，在攤位逗留許久，就是要把8種植物全部找齊。對大人來說，除了認識這些植物外，也有人詳讀資料，與我們一起切磋植物的知識...

1.固定觀察一種藥草，因此孩子對藥草步道中的十八種藥草，都有粗淺的認識及了解，帶給孩子額外的收穫，對藥草的種類和特徵留下深刻的印象。
2.小朋友感到印象深刻的課程是童詩專長老師蒞臨本班所上的童詩課程，引起小朋友莫大的興趣和共鳴，尤其是所上的「數學詩」、「圖像詩」，是...

老師們似乎比較喜歡生活化一點、可以動手操作的課程，對於可能比較嚴肅的課程有些排斥。這次研習中，許多老師參加了林麗琪老師的課程，但「台大教授」、「中央研究院研究員」的頭銜並沒有吸引許多人參加。（當然也有可能是「有機稻場」的知名度還不夠，訊息散佈得不夠廣）。

研習...

透過種子的蒐集，學生對植物的觀察變得很有興趣。

一、總務處：感謝全校師生總動員，讓三埤校園美景增添一處。
二、總務處：必須宣導小朋友不可捉水中魚類。
三、自然教師：以後有關水生植物課程，更容易上手。

1. 本課程利用段考下午空堂時間進行，希望以後可以多利用類似的時間幫助學生進行環境教育的課程。

屏北的彭厝國小,桃花心木的落葉形成學校的特色˙我們也期望屏南的水泉國小再每年的二三月的時候,四棵半百樹齡的掌葉蘋婆落花是春天饗宴的大地綵衣˙
將掌葉蘋婆繽紛的落花規劃成為學校本位課程,我們希望明年落花再次降臨校園時校內的國樂團能在四大天王的綠蔭下演奏恆春民謠讚頌這美...

本次活動雖然只有短短的兩個小時，但是，前置作業可真是折磨人。因為許老師太搶手了，三顧茅廬都請不到他；千拜託萬拜託，他還是不敢答應。不是許老師太大牌，而是他的行程幾乎找不到控檔。最後禁不起一再的請託，許老師竟然請假幫忙，真是太令人感動了。看到本次的活動由最初的冷淡反...

1. 同學們在參與活動的時候都非常認真，搶答時氣氛熱絡，活動式與遊戲式的教學法真的可以使同學們有更高的參與感。
2. 同樣訓練觀察力的活動還可以比照辦理，如讓同學觀察昆蟲、樹木、花朵、各類果實等，效果都不錯喔！
3. 雖然課前準備實在讓人覺得很累，但看到同學熱烈地參...

為了避免外來種牛蛙對本土物種造成危害，在養蝌蚪之初，特別請小朋友從住家附近的河流溝渠中找蝌蚪來養。在觀察蝌蚪變青蛙的歷程之中，請小朋友以做「父母」的心情來照顧。
等蝌蚪變青蛙之後，舉辦「送小青蛙回家的活動」，讓小朋友明白養殖是為了觀察，觀察完讓青蛙回到原棲息...

1、戶外活動是學生最渴盼的，大自然是最好的書本，這次活動的主題是植物，但是我發覺學生們對青蛙、昆蟲、蜘蛛等也很有興趣，這是事先未安排的學習，卻很有意思。
2、從做中學，學生收穫更大，因為事先種過香草植物，所以三區的參觀中，以香草植物，學生發問的問題較多。
3、原...

舉辦這個活動最辛苦的地方是要事先蒐集各種照片和資料，以及空堂或下課時擔任義務解說員。但是看到全校師生熱烈參予和現場聽解說時的熱情回饋，讓我深深感動，尤其不但活動推行期間不時聽見小朋友圍著生態池七嘴八舌的討論，活動結束後這種好奇的探索熱度依然不減，足見努力是沒有白費...

1."西瓜樹"西瓜是長在樹上的嗎?我們吃的米"飯"是從電鍋來的嗎?這或許是笑話,但如果孩子不知道,食物的取得是要經過辛苦的過程的話,那麼也許有一天大家會發現,事情已經不好笑了!

這個活動還有可進步的空間，希望能讓學生查知自己生命週遭許多細微的感動。

在去年的「我們只有一個地球」聯合班會中，同學們便已經發表過對學校建設的看法，如今我們更盡一步真實地去構思的校園建設，可以說是真的讓同學們的美夢成真了！
看大家熱烈的討論，參與課程的老師們都很開心，覺得同學們真的是把學校當作是自己的家，大家真的好愛瑞竹國中！

小朋友在生態之旅中探索和學習,體會到都市孩子很少有的樂趣.搶著抱剛出生的小羊,餵山羊吃草,興奮的捧著剛從土裡挖出來的花生和蘿蔔,看著滿園彩蝶飛舞,大自然裡真是樂趣多多!大自然是孩子的快樂天堂,擁有這片富饒美麗的大地,是我們的福氣.經過這趟生態之旅,孩子們更能深深體會到環境保護和...

最近自然課六下，上到牛頓版第二單元主題就是在討論族群、群落、食物鏈、食物網的關係，有時會覺得所有的食物鏈到最後，人類好像都可以成為更高級的消費者，應該讚嘆？還是應該羞慚？雖然上這單元時都提醒學童以自然法則方向去討論食物鏈，卻總忍不住提出人類科技的發明造就人類族群的...

昆蟲是一種既奇特又耐人尋味的小動物，最容易吸引小朋友的目光，今天的專題演講除了一睹平時常見到的昆蟲以外，老師還展示一些珍貴的特殊圖片，讓我們大開眼界，從同學時時發出的驚訝聲與讚嘆聲，可見今天演講之精彩！

執行本活動時，本校四年級只有一個班級、二十四個學生，所以每個孩子都有充分的時間全力以赴這樣的活動，吆喝的人賣力吆喝、解說的人奮力解說，看起來實在是很令人感動！唯一的缺點就是，那一周老師就完全沒有下課時間，實在是一件很累人的事情，其他的老師也給了我很大的支持和鼓勵，...