透過繪本導讀是可讓學生輕易的接觸自然、環境的，尤其對中低年級的學生，更可由繪本的導讀與圖片的欣賞瞭解蛇類結構、生態與習性。我想環境教育無非是將相關的議題導入環境教育的精華，於淺移墨化中培養學生環境認知與意識。
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