交流

台灣平均每人CO2平均排放量是全球人的三倍。台灣二氧化碳排放量年成長率高居全球第一，這樣的成長數字是相當驚人。十年樹木，百年樹人，培養學子們除了期盼未來對社會有所貢獻，在這同時帶領學生從小對人與自然相處的情境教學更是不容忽視；本校95年度榮獲環境教育及綠美化工作優等，平...

從種子教師開始，希望透過分享與交流各校經驗，有助於每位老師對環境教育的推動，影響學校的同儕、學生以及家長與社區；老師對自然環境有敏感度，戶外教學活動會更豐富，提高學生的感官經驗、對大自然產生多一份關愛、對身旁的植物和小動物多一份眷念，由於長期具體的觀察活動，培養孩...

1.在暑假假期中接受本縣教育處這項任務，其實對老師來說多了一件工作，不過秉持有朋自遠方來不亦樂乎的想法，我們還是努力完成
2.連江縣遠道前來，讓本校同仁相當欽佩，或許下一次可以換我們到他們那裡交流交流

之前都有聽說過綠環境館的導覽很棒，今天辦了這個參訪活動，讓我們也都帶著滿滿的收穫離開。綠環境館的裡面資源豐富，呈現方式也多元化，從地面到天花板，處處都有展示的意義，現場導覽人員的解說更是精彩生動。
加上友荃科技的神奇氫氧焰，讓這次的活動更顯得有趣新鮮。
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凡事豫則立，不豫則廢。
想要怎麼收穫，就要先怎麼栽。

*學生振如這麼寫著:溯溪與操舟都需要安全裝備,學生在這裡更確認這一點,當然勇氣也是體驗課程中極為珍貴的學習,這次活動,讓大家重回大自然中學習謙卑與克難.
*學生阿霖這麼寫著:這次的體驗讓學生學習如何在急流中互助'合作,讓同學們感受友情的珍貴.

全校同學甚至家長會,校友與義工等紛紛捐獻舊衣,將愛心散播給需要幫助的同學,為愛物惜物的精神作了最佳的注解.

本校師生,學生家長,社區民眾皆熱烈響應本次園遊會的跳蚤市場活動,讓許多舊物品或是不會用到的東西獲得新生,喚醒大家愛物惜物的環保觀念.

感想：廁所的重要性不亞於臥室和客廳，但卻常被忽略了，尤其廁所是生活中使用頻率最高的場所，營造一個乾淨、明亮、清新的如廁空間，是提升生活品質的首務。在校園中進行廁所之美化與綠化，對創造神清氣爽的校園學習環境有很大之助益。

1.時常聽到學生彼此提醒不要浪費水資源、下課要關燈等話語，顯然珍
視生活的環境已成為學生生活的一部份。
2.雖然老師透過影片詳盡解說紅樹林的生態，但若能挪出時間實際造訪
紅樹林，效果必定更好。

透過種植植物的活動讓學生們藉由接近自然，進而關懷自然與生命。

1.學生剛開始學習種植物時的各種奇怪疑問頗令人訝異。
2.學生對於蔬菜的照顧技巧從原本的生疏到熟練，讓人印象深刻。
3.學生們開始對於自己和別人的蔬菜生長情形在意，並會相互討論照顧的重點。
4.課程結束時，已激起學生對於種植植物的興趣，即有學生表示要再試種其他種類的...

學生需老師提醒與鼓勵